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Directorio académico

Dr. Alex Ricardo Caldera Ortega

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Dr. Alex Ricardo Caldera Ortega

 

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Semblanza

  • Doctor en investigación en Ciencias Sociales, mención en Ciencia Política por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Académica México.
  • Maestro en Administración y Políticas Públicas por El Colegio de San Luis y Licenciado en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Universidad Autónoma de Aguascalientes.
  • Profesor 40 horas del Departamento de Gestión Pública y Desarrollo de la División de Ciencias Sociales y Humanidades (DCSyH) del Campus León (CLE) de la UG.
  • Director de la DCSyH en el periodo 2016 y 2020.
  • Coordinador General de Desarrollo Académico del Campus León de la UG de 2013 a 2014.
  • Coordinado de la Licenciatura en Administración Pública de 2010 a 2012.
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel 1.
  • Perfil Deseable PRODEP vigente.

Líneas de investigación

  • Proceso político en torno a la gestión del agua, cambio climático y desarrollo local.
  • Ecología política y gestión ambiental.

Publicaciones

  • Tagle Zamora, D., Caldera Ortega, A. R., & Rodríguez González, J. A. (2024). Narrativas del ambientalismo de mercado: inconsistencias de discursos en apoyo a megaproyectos en León, Guanajuato, México. Economía Sociedad Y Territorio, 24(75), e1955. https://doi.org/10.22136/est20241955
  • Mendoza-Gómez, M., Tagle-Zamora, D., Caldera-Ortega, A. R., Mora-Rodríguez, J., Carreño-Aguilera, G., & Delgado-Galván, X. (2024). Indicadores de la gestión del suministro de agua en zonas urbanas para evaluar su sostenibilidad. Tecnología Y Ciencias Del Agua, 15(5), 192–240. https://doi.org/10.24850/j-tyca-2024-05-04
  • Caldera Ortega, A. R & Tagle Zamora, D. (2023). Balance on social inclusion and environmental justice at the end of the 30 years of the drinking water service concession in the city of Aguascalientes, Mexico. Frontiers in Sustainable Cities, Volume 5, https://doi.org/10.3389/frsc.2023.1177179

Cursos

  • Teoría Política 2 (Doctorado en Ciencias Sociales).
  • Políticas Públicas para el Desarrollo (Maestría en Estudios para el Desarrollo).
  • Teoría de la Administración Pública 2 (Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública).
  • Seminario de Investigación 1 y 2 (Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública).
  • Introducción a las Políticas Públicas (Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública).
Dra. Erika Carcaño Valencia

Dra. Erika Carcaño Valencia

Dra. Erika Carcaño Valencia

 

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  • Doctora en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma Metropolitana.
  • Ha enfocado sus investigaciones en temas de Economía Ecológica, Desarrollo y Sustentabilidad.
  • Profesora de tiempo completo e Investigadora de la Universidad de Guanajuato en la División de Ciencias Sociales y Humanidades.
  • Miembro de la Sociedad Internacional de Economía Ecológica y del Latin American Research Network on Ageing (LARNA) University of Oxford.
  • Candidata a Investigadora Nacional.
  • Reconocimiento a Perfil Deseable Programa para el Desarrollo Profesional Docente para el tipo superior (PRODEP).
  • Miembro del Cuerpo Académico en consolidación Sociedad, Cultura y Política. (C. A. Consolidado) .

Líneas de investigación

  • Economía Ecológica, Ecofeminismo, Desarrollo Sustentable y Agenciamiento Comunitario.

Publicaciones

  • Carcaño, Erika (2024). Ecological Economics and Ecofeminism movement. A critical approach to the role of older adults in rural areas in Mexico. In: The political social and environmental aspects of individual and population ageing. (Editors) Alejandro Klein, George Leeson. Oxford Institute of Population Ageing. ISBN: 978-1-3999-8787-5
  • Carcaño, Erika y Alejandro Klein (2024). Coronavirus: Sustainable Development vs Pandemic Enclosure Reflections on Urban and Rural Old People. In: Family Ties and Psychosocial Processes in an Ageing Society. Comparative Perspectives. Ed. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-59076-4_6
  • Carcaño, Erika (2024). Autosuficiencia alimentaria. Retos y desafíos en la 4T. En: Economía Ecológica. Un análisis comparativo entre neoliberalismo y Cuarta Transformación en México. (Coord.) Mara Rosas Baños. Ediciones Comunicación Científica. ISBN 978-607-9104-43-6
  • Redin, Hime del Carmen y Erika Carcaño (2024). Conflicto hídrico: el caso del acueducto la Muralla en el municipio de Romita, Guanajuato. En: Organización social, gestión y defensa del agua en México. (Coord.) Antonio Rodríguez Sánchez. Ed. Universidad de Zacatecas. ISBN: 978-607-555-206-4
  • Carcaño, Erika (2024). Radical Ecological Economics and Community Ecofeminism. Two Proposals for Understanding Alternative socio-metabolic processes. International Journal Social Work. ISSN 2332-7278 vol. 11, No. 1

Cursos

  • Economía Política, Teorías del Desarrollo, Economía Política Internacional, Sujeto y medio Ambiente.
Dr. José Antonio Espinal Betanzo

Dr. José Antonio Espinal Betanzo

Dr. José Antonio Espinal Betanzo

 

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  • Formación: Doctorado en Sociología por El Colegio de México (COLMEX).
  • Maestría en Ciencias Sociales por la Facultad Latinomericana de Ciencias Sociales sede México (FLACSO).
  • Licenciatura Ciencia Política por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
  • Estudios de Sociología por la UNAM.
  • Profesor de Tiempo Completo en la División de Ciencias Sociales y Humanidades (DCSyH) de la Universidad de Guanajuato campus León.
  • Actualmente director del Departamento de Gestión Pública y Desarrollo (DGPyD) de la DCSyH.
  • Perfil deseable PRODEP y SNII- I.

Líneas de investigación

  • Mercados de trabajo.
  • Sindicalismo.
  • Transición escuela- trabajo.
  • Formación para el trabajo.
  • Industria automotriz.

Publicaciones

  • Espinal Betanzo, José Antonio. (2024). Educación dual e inserción laboral de jóvenes en un territorio violento. Última Década, 32 (63), 71- 106.
  • Espinal Betanzo, José Antonio. (2024). Formación dual a nivel técnico. Estudios Sociológicos, 42, 1-22.
  • Espinal Betanzo, José Antonio. (2022). Cogestión en Volkswagen- AG. Los efectos en una subsidiaria. Intersticios sociales, (24), 265- 296.

Cursos

  • Estadística, licenciatura.
  • Métodos cualitativos, doctorado.
Dr. Alejandro León Klein Caballero

Dr. Alejandro León Klein Caballero

Dr. Klein Caballero Alejandro Leon

Profesor Universidad de Guanajuato Titular A

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  • Licenciado en Psicología.
  • Doctor en Servicio Social (Universidad Federal de Rio de Janeiro)
  • Posdoctorado en Servicio Social (Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro)
  • SNII II-Sistema Nacional de Investigadores-Conacyt
  • Perfil deseable Prodep
  • Profesor Universidad de Guanajuato Titular A

Publicaciones

  • KLEIN, A. (2024). Precariousness as Form of Vulnerability. Ageing in Mexico
  • Journal of Population Ageing Volume 17, issue 3, september 2024 https://doi.org/10.1007/s12062-024-09461-w Electronic ISSN-1874-7876 Print ISSN-1874-7884
  • KLEIN, A (2024) MORBIMORTALIDADE DE PESSOAS IDOSSAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
  • Serviço Social & Realidade, Franca, v. 33, 2024, P. 1-17 eISSN: 2176-0896 (On-line) e ISSN: 1413-4233 (Impresso).
  • KLEIN, A (Enero, 2025). AGEING SOCIETY. A NEW PSYCHOSOCIAL CONCEPT
  • Vol. 13, No. 1, pp 1-15 Issues in Social Science ISSN 2329-521X

Cursos

  • Seminarios de investigación doctoral

Dr. Eloy Mosqueda Tapia

Dr. Eloy Mosqueda Tapia

Dr. Eloy Mosqueda Tapia

Profesor Asociado C

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  • Licenciado en Sociología por la Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM.
  • Maestro en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) México.
  • Doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Sociología por El Colegio de México.
  • Profesor de Tiempo Completo Asociado C Definitivo. Universidad de Guanajuato, Campus León, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Gestión Pública y Desarrollo, desde el 2013 a la fecha.
  • Perfil Deseable PRODEP (2024-2026)

Líneas de investigación

  • Grupos vulnerables.
  • Sociedad y Salud.
  • Desigualdades sociales.
  • Racismo.
  • Cohesión social.
  • Metodología de la investigación.

Publicaciones

Artículos:
  • Mosqueda Tapia, Eloy. (2023). Impacto del Programa Centros de Impulso Social en la cohesión social en zonas marginadas de Guanajuato, México. Sociológica (México), 38(108), 101-140. Epub 12 de abril de 2024. Recuperado en 07 de febrero de 2025, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-01732023000200101&lng=es&tlng=es.
  • Vega Macías, D., Mosqueda Tapia, E. (2018) Vulnerabilidad social y envejecimiento demográfico en México. Estudios en Ciencias Sociales y Administrativas de la Universidad de Celaya, Universidad de Celaya, Volumen 8. ISSN: 20078242.
  • Mosqueda Tapia, E. (2017). Religión e identidad étnica en la lucha por el territorio. Cadernos do CEAS: Revista crítica de humanidades, (240), 98-116.
Libros:
  • Rea Campos, Carmen Rosa; Mosqueda Tapia, Eloy; Cebada Contreras, María del Carmen. (2021). Cohesión Social y Acciones de Intervención. Un Análisis del Programa Centros de Impulso Social (2012-2017), México, Editorial Itaca, ISBN: 978-607-8651-61-0.
Capítulos de libro:
  • Mosqueda Tapia, E. (2024). “¿Qué hacen los sociólogos? Una discusión sobre la formación universitaria y las bases epistemológicas del oficio,” en: Camacho Ramos, M. C. (coord.) Reflexiones en torno a la vinculación teórica-metodológica en la investigación desde la mirada sociológica, pp. 21-44, Ciudad de México, UNAM.
  • Mosqueda Tapia, E. (2023). “¿Negacionistas y antivacunas en sociedades secularizadas?”, en: González, J. A., & Caldera Ortega, A. R. (coords.) Territorios en movimiento: sociedad post covid-19. retos y nuevas normalidades, Universidad de Guanajuato, pp. 201-219. ISBN: 978-607-441-984-9. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.33701.10722
  • Mosqueda Tapia, E. (2013). La iglesia autóctona y las desigualdades sociales en la diócesis de San Cristóbal de Las Casas, 1975-2007, en: Fortunato M. y Judd, E. (coords.) Cristianismos en América Latina: tiempo presente, historias y memorias, Buenos Aires, CLACSO.

Cursos

  • Ha impartido más de 80 cursos a nivel doctoral, maestría y licenciatura en la Universidad de Guanajuato desde 2013 a la fecha, sobre metodología de la investigación, teoría social, teoría antropológica, sociología de la religión, estadística aplicada a las ciencias sociales, desarrollo del estado mexicano, entre otras.

Dra. Carmen Rosa Rea Campos

Dra. Carmen Rosa Rea Campos

Dra. Carmen Rosa Rea Campos

 

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  • Socióloga, egresada de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), Bolivia.
  • Maestra en ciencias sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales-México (FLACSO).
  • Doctora en ciencia social con especialidad en sociología por el Colegio de México (COLMEX).
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.
  • Ganadora del Premio Nacional de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) a la mejor tesis doctoral en ciencias sociales, 2011.
  • Ganadora de concursos de proyectos de investigación (2003 y 2012) por el Consejo Latinoamericano de ciencias sociales (CLACSO). C
  • Coordinadora del Cuerpo Académico Procesos de cambio estructural en México y América Latina.
  • Trabajó como becaria e investigadora en el Centro de estudios de la realidad económica y social (CERES), en el marco del Programa Bosques, Arboles y comunidades rurales de la FAO en Bolivia (FTPP-FAO).

Líneas de investigación

  • Cohesión social y bienestar subjetivo.
  • Cambio estructural, racismo y desigualdades sociales.
  • Poblaciones indígenas, territorios y conocimiento local.
  • Movimientos sociales y élites indígenas.

Publicaciones

  • Cohesión social y acciones de intervención. Un estudio del Programa Centros de Impulso Social (2006-2017). México: Ítaca/Universidad de Guanajuato, 2021.
  • Cuando la otredad se iguala. Racismo y cambio estructural en Oruro Bolivia (El Colegio de México, 2015.
  • “¿Investigación o intervención sociológica? Condiciones de posibilidad de la práctica sociológica” en Cristina Camacho (coord.) Reflexiones en torno a la vinculación teórica-metodológica en la investigación desde la mirada sociológica, UNAM (en proceso de publicación).
  • “Inequality, social mobility and racism in Bolivia”, en The Oxford Handbook of the Sociology of Latin America. Oxford Press . , 2020.
  • “La construcción y el peso del discurso racial en las prácticas sociales de los jóvenes de preparatoria en la ciudad de León, Guanajuato” (Sociológica, México, núm. 91 (32), 2017.
  • “Complementando racionalidades: la nueva pequeña burguesía aymara en Bolivia” (Revista Mexicana de Sociología, vol. 78, núm. 3, 2016.
  • “Desfase estructural y emergencia de las elites indígenas bolivianas” (Perfiles latinoamericanos, núm. 48, 2016.

Cursos

  • Construcción del objeto sociológico I y II
  • Abordaje Sociológico de la Realidad Latinoamericana
  • Taller Colectivo de Investigación I y II.
  • Sociología de la acción colectiva y los movimientos sociales.
  • Sociología del racismo.
  • Sociología de la dominación y el poder.
  • Actores y Territorio (Maestria).
  • Seminario de investigación (Doctorado).

Dra. Katya Rodríguez Gómez

Dra. Katya Rodríguez Gómez

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  • Doctora en Sociología por la Universidad de Essex; Maestra en Estudios Urbanos por El Colegio de México y Licenciada en Sociología por la Universidad de La Habana.
  • De 1997 al 2001 fue profesora investigadora en la División de Administración Pública del Centro de Investigación Y Docencia Económicas (CIDE).
  • Actualmente es profesora-investigadora del Departamento de Gestión Pública y Desarrollo de la División de Ciencias Sociales y Humanidades y Coordinadora del Doctorado en Ciencias Sociales. Es miembro del SNII nivel I y cuenta con el reconocimiento del Perfil PRODEP.

Líneas de investigación

  • Política social, pobreza y grupos vulnerables

Publicaciones

Artículos académicos:
  • Rodríguez-Gómez, K. (2024). La universalización de la pensión no contributiva en los adultos mayores en México en el sexenio 2018-2024: un análisis preliminar de sus efectos en la pobreza. FORUM. Revista Departamento Ciencia Política, 25, 47-71. https://doi.org/10.15446/frdcp.n25.109245
  • Fernando Patrón y Katya Rodríguez (2023), “Paridad de género en los congresos locales en México y representación socioeconómica: ¿Congresos más equitativos?” en Nóesis. Revista de Ciencias Sociales vol. 32, núm 63, enero-junio. https://doi.org/10.20983/noesis.2023.1.1
  • Rodríguez, Katya y Fernando Patrón (2022), “La dinámica de la pobreza en México (2002-2012): pobres trascendentes vs. Pobres crónicos” en Intersticios Sociales núm. 23. https://doi.org/10.55555/IS.23.405
  • Rodríguez, Katya (2021), “La baja participación femenina en el mercado laboral en México: características y factores que lo explican” en Boletín Científico Sapiens Research, Vol 11(2).
  • Rodríguez, Katya (2020), “De Progresa-Oportunidades-Prospera a las Becas Benito Juárez: un análisis preliminar de los cambios en la política social en el sexenio 2018-2024 en México” en REMAP, Vol. IX, núm1. https://doi.org/10.15174/remap.v9i17.324
  • Rodríguez, Katya (2020), “Políticas sociales y cambio hacia la izquierda en México (2018) ¿Reforzamiento de la ciudadanía o clientelismo político?” en RevIISE, Vol. 15, Año 14, abril- septiembre.
  • Sánchez Aguilera, Paola y Katya Rodríguez Gómez (2020), “Pensiones no contributivas en México y pobreza de los adultos mayores: un análisis del Programa de Adultos Mayores (PAM) 65 y más en 2018” en Revista Euro Latinoamericana de Análisis Social y Político Vol. 2, Nº 2. https://doi.org/10.35305/rr.v1i2.23
  • Katya Rodríguez Gómez y Fernando Patrón Sánchez (2017), “La efectividad de la política social en México: Un análisis de la reducción de la pobreza monetaria después de la operación de los programas que transfieren ingreso” en Gestión y Política Pública, Vol. XXVI, núm.1, primer semestre.
  • Rodríguez, Katya (2016), “El análisis dinámico de la pobreza en México como nueva agenda de investigación: un estado de la cuestión como base para futuras indagaciones” en REMAP, vol. 5, número 2.
  • Rodríguez, Katya (2016), “La pobreza de los adultos mayores y la provisión social en México” en O Social em Questão, año 19, núm. 36.
  • Rodríguez, Katya (2014), “Una caracterización de la pobreza femenina en México usando el modelo colectivo de hogar” en Estudios Demográficos y Urbanos, vol. 29, núm. 1 (85), enero-abril.
  • Rodríguez, Katya (2014), “¿Neo o post-neoliberalismo en la política social de México? Una comparación entre las estrategias de política seguidas Durante la década del 2000 y la ¿nueva? Estrategia del Sexenio priísta (2012-2018)” en Revista Mexicana de Análisis Político y Administración Pública, vol. 3, núm. 1, enero-junio.
  • Rodríguez, Katya (2012), “¿Existe feminización de la pobreza en México?: La evidencia a partir del cambio del modelo unitario al modelo colectivo de hogar”, en Papeles de Población, vol. 18, núm.72. abril-junio, pp.181-212.
  • Rodríguez, Katya, (2009), “La política contra la pobreza en México: ventajas y desventajas de la línea oficial a la luz de experiencias internacionales”, en Gestión y Política Pública, Vol. XVIII, número1, primer semestre de 2009, CIDE.
Libros:
  • Rodríguez, Katya (2020), La pobreza en México en una perspectiva dinámica, Ciudad de México, Colofón-Universidad de Guanajuato.
  • Rodríguez, Katya, Carmen Rea y Juan Russo (2016) (coords.), Ciudadanía y grupos vulnerables en México, México, Fontamara.
  • Uribe, Mónica, Katya Rodríguez y Marcela Agudelo (2015), Salud sexual y reproductiva en México: Determinantes sociales y acceso a los servicios del Seguro Popular en el municipio de León- Guanajuato, Buenos Aires, CLACSO.
  • Rodríguez, Katya (2010), Poverty in Mexico at the Beginning of Twenty First Century: An Alternative Analysis, Saarbrücken, LAP LAMBERT Academic Publishing.
Capítulos de libro:
  • Rodríguez, Katya (2024), “¿Jubilarse con el 100% del último salario? Un análisis preliminar de las implicaciones de la última reforma a las pensiones en el sexenio 2018-2024 en México” en Klein, Alejandro y George Leeson (eds.), The political, Social and Environmental Aspects of Individual and Population Ageing.s, Oxford, Oxford Institute of Population Ageing. Pp. 88-97.
  • Rodríguez, Katya (2023), “El problema de las pensiones como uno de los principales retos del envejecimiento en México: un análisis preliminar de las modificaciones realizadas en el sexenio 2018-2024 y sus efectos” en Klein, Alejandro y George Leeson (eds.), Ageing in Latin America and the Caribbean: Critical Approaches and practical solutions, Oxford, Oxford Institute of Population Ageing. Pp. 186-198.
  • Rodríguez, Katya (2018), “¿Contribuye la asistencia social a generar ciudadanía social en el sur? Un análisis desde el caso de México” en Delich, Francisco y Juan Russo (coord.), Construyendo ciudadanía, construyendo teoría, Buenos Aires, Prometeo.
  • Rodríguez, Katya (2016), “Grupos vulnerables y ciudadanía: déficit civil y desigualdad social” en Katya Rodríguez, Carmen Rea y Juan Russo (coords.), Ciudadanía y grupos vulnerables en México, México, Fontamara.
  • Rodríguez, Katya (2015), “Ciudadanía social y democracia en México”, en Vidaurri, Manuel y Fernando Patrón (coords.), La constante universitaria, Guanajuato, Universidad de Guanajuato.
  • Rodríguez, Katya (2013), “La pobreza en Guerrero. Algunas claves para su comprensión” en Juan Russo (Coord.), Guerrero Indómito, México, CESOP-Juan Pablos Editores.
  • Rodríguez, Katya (2011), “Pobreza y política social en México 2000-2010: ¿Una década de cambio?, en Uribe, Mónica Los vaivenes de las políticas sociales en Argentina, Colombia, Chile, México y Uruguay ¿Neo o posneoliberalismo?, México, Porrúa.
  • Rodríguez, Katya (2010), “Ciudadanía social y democracia en México” en V Foro Internacional de Interculturalidad: desafíos de la Interculturalidad en el marco del Bicentenario de la Independencia, Colima, Universidad de Colima.
  • Rodríguez, Katya (2000), “La descentralización del gasto social destinado a la construcción de infraestructura básica y su repercusión en la gestión municipal en México”, en Carlos Bazdresh (coord.), Memoria del Congreso: Gobiernos locales el futuro político de México, Guadalajara, ITESO-IGLOM.

Cursos

  • Cursos a nivel licenciatura y doctorado en Teoría Sociológica contemporánea, y Desigualdad, pobreza y política social.

Dra. Mónica Elivier Sánchez González

Dra. Mónica Elivier Sánchez González

Dra. Mónica Elivier Sánchez González

 

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  • Licenciada y Maestra en Historia por la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México.
  • Doctora en Ciencias Sociales y Políticas por la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México.
  • Candidata a Doctora en Historia por la Universidad de Guanajuato campus Guanajuato.
  • Reconocimiento al Perfil Prodep Preferente (vigente).
  • Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I.

Líneas de investigación

  • Aplicación de la teoría de sistemas y de la semántica de Niklas Luhmann.
  • Derechos Humanos de la Mujer.
  • Reflexiones sociohistóricas sobre la violencia.
  • Memoria social y memoria histórica.

Publicaciones

  • Mónica Elivier Sánchez González (coord.), (2021). Operaciones historiográficas en los márgenes de la educación tradicional, México, Universidad de Guanajuato ISBN: 9786074418477.
  • Mónica Elivier Sánchez González, “A Way to Write Historiographical Time: Approaches from the Complexity of Niklas Luhmann’s Time (Second part)” Central European Political Science Reiew. Quarterly of Central European Science Alliance, Hungary, vol. 25, núm. 97, Fall 2024 pp, 43 – 64, ISNN: 9771586 419005.
  • Mónica Elivier Sánchez González. “A way to Write Historiographical Time: Approaches from the Complexity of Niklas Luhmann’s Time”, Central European Political Science Review, QUARTERLY OF CENTRAL EUROPEAN POLITICAL SCIENCE ALLIANCE, vol. 25, num. 26, summer 2024, ISSN: 9771586419005, PP. 175-190.
Dr. Ángel Serrano Sánchez

Dr. Ángel Serrano Sánchez

Dr. Ángel Serrano Sánchez

 

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  • Llicenciatura en Biología en la Universidad Nacional Autónoma de México
  • Maestría en Estudios para el Desarrollo Ru-ral en el Colegio de Postgraduados en Ciencias Agrícolas.
  • Doctorado en Sociología, en la Universidad de Windsor, en Ontario, Canadá.
  • Profesor de tiempo completo en la DCSyH-CLE, Universidad de Guanajuato.
  • Experiencia en trabajo con grupos migrantes y comunidades indígenas. Además, ha colaborado en proyectos de educación ambiental en la Ciudad de México.

Líneas de investigación

  • Relaciones sociedad-naturaleza, conflictividad socioambiental y educación ambiental.

Publicaciones

  • Gómez-Liendo, Marx José, Raúl Anthony Olmedo Neri y Ángel Serrano Sánchez. 2024. Panorama de la violencia minera contra pueblos indígenas en el continente americano. Convergencia, Revista de Ciencias Sociales, 31: 1-30.
  • Serrano Sánchez, Ángel. 2023. Violencia en México contra las personas defensoras de los derechos ambientales y los territorios en un contexto de expansión capitalista. Naturaleza, Sociedad y Ambiente, 2: 1-14.
  • Serrano Sánchez, Ángel. 2022. Importancia de las Áreas Naturales Protegidas de Guanajuato y sus principales retos. Revista NaturaLEEza. 30. Universidad de Guanajuato (Artículo de divulgación).

Cursos

  • Metodologías de la investigación social cualitativa
  • Análisis cualitativo
  • Sociología ambiental.
Talleres:
  • Metodologías cualitativas como herramienta para la investigación socioambiental,
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