Modalidades de Titulación Institucional
Para obtener en el nivel superior el título de licenciatura o de técnico superior en su caso, así como los que correspondan a programas de nivel medio superior terminal o bivalente, se requerirá:
I. Cumplir el plan de estudios respectivo;
II. Realizar, de entre las modalidades elegidas por cada Consejo Divisional o Academia de la Escuela del Nivel Medio Superior como adecuada para los planes de estudio que imparta su División o Escuela, alguna de las siguientes:
Un trabajo de tesis, de investigación o de ejercicio profesional, y sustentar examen ante un jurado para defenderlo en las condiciones que establecerá el Consejo Divisional o la Academia de la Escuela del Nivel Medio Superior correspondiente.
Sustentar y aprobar un examen general para el egreso de la licenciatura. El Consejo Divisional o la Academia de la Escuela del Nivel Medio Superior, según corresponda, definirá las características de este tipo de examen y las calificaciones mínimas requeridas para cumplir con esta modalidad.
Realizar satisfactoriamente estudios de posgrado dentro de la Universidad.
Se otorga un grado o reconocimiento de estudios a un egresado en reconocimiento a su alto y destacado rendimiento académico.
III. Cumplir con el servicio social profesional; y
IV. Los demás requisitos académicos y administrativos previamente establecidos en la estructura curricular correspondiente.
Los Consejos Divisionales y el Consejo Académico de Nivel Medio Superior fijarán, en el ámbito de sus respectivas competencias, las bases o requisitos que deban satisfacer las modalidades a que se refiere la fracción II u otras, procurando en todos los casos la máxima calidad y por ende, un alto nivel competitivo.
Información sobre E.G.E.L. - CENEVAL
Trámite de cédula profesional
-
"Universidad de Guanajuato, institución modelo de transformación universitaria".
En 2030, la Universidad de Guanajuato, desde la incertidumbre derivada de una pandemia, superó la adversidad, optimizó sus capacidades, innovó en todo su quehacer, y se le reconoce en la comunidad nacional e internacional como una institución modelo de transformación universitaria que contribuye significativamente al desarrollo de la sociedad.
Ese reconocimiento se le otorga porque posee, entre otras, las siguientes cualidades:
1ª. En su oferta educativa
Cuenta con una amplia oferta educativa de excelencia, pertinente, equitativa, inclusiva, intercultural y constantemente renovada.
Dicha oferta se basa en programas educativos de calidad, innovadores, flexibles, colaborativos e interconectados que se ofrecen bajo tres posibilidades: de manera presencial, a distancia o mixta, diversas en su configuración e iguales en su calidad.
Mantiene altos niveles en indicadores académicos nacionales e internacionales, a manera de referencia y para la mejora continua.
La institución cuenta además con instrumentos integrales de acompañamiento que impulsan la trayectoria exitosa de sus estudiantes y de quienes han egresado.
2ª. En el desarrollo de sus funciones esenciales
Realiza sus servicios universitarios asociando la digitalización, la sustentabilidad y la interacción personal, gracias a lo cual se proyecta en el concierto internacional; responde a las necesidades de su entorno y renueva su sentido de pertenencia.
Asimismo, proyecta de manera equilibrada el desarrollo científico, tecnológico, humanístico y cultural en la realización de susfunciones esenciales de docencia, investigación y extensión.
Su docencia se desarrolla con alto desempeño; realiza una investigación pertinente, de vanguardia y reconocida por altos estándares de calidad; y sus actividades de extensión siguen propiciando la vinculación y transferencia de todas sus manifestaciones hacia lasociedad, trascendiendo fronteras, y sus efectos continúan obteniendo reconocimientos de todos los segmentos sociales.
3ª. En su talento universitario
El talento humano se visualiza en todas las personas que componen la comunidad universitaria, y se evidencia en los conocimientos, capacidades, habilidades y destrezas de estudiantes, personal académico y directivo, de gestión, administrativo y de apoyo.
Con una interacción dinámica y una sinergia creativa, la comunidad universitaria aplica todo su potencial en el logro de los objetivos académicos, sociales e interculturales propios de la institución.
El talento sobresale en las distintas áreas, lo cual se demuestra en procesos de actualización y evaluación, y en la mejora continua de su desempeño.
4ª. En su cultura de paz
Posee un orden institucional que es ejemplo de cultura de paz, basado en el respeto a los Derechos Humanos y la igualdad humana, sin discriminación por cuestiones de género, raza, condición social o de cualquier otra índole.
Dicho modelo se construyó en comunidad universitaria, mediante políticas, estrategias, acciones y experiencias institucionales que se fueron manifestando en prácticas comunes y pautas de comportamiento cotidiano.
Este modelo, de manera frecuente se transfiere, con sus respectivas adaptaciones, a diferentes sectores e instituciones, encumplimiento de la responsabilidad universitaria de coadyuvar a la cohesión social.
5ª. En su gestión administrativa y finanzas sanas y transparentes
Tiene finanzas sanas, transparentes y acordes a las necesidades de su desarrollo, lo cual se ha logrado debido a la aplicación efectiva, ordenada y estratégica de los subsidios gubernamentales; el fortalecimiento de políticas, prácticas y modalidades en el ejercicio de los recursos financieros de manera corresponsable por parte de toda la comunidad universitaria; y a su modelo de captación derecursos por los servicios universitarios que ofrece, los cuales se diseñan estratégicamente.
Posee un sistema de servicios de gestión y administración para su comunidad universitaria, totalmente digital, expedito y sencillo.
Asimismo, tiene las alternativas para ofrecer dichos servicios de manera presencial cuando sus destinatarios no cuentan con laposibilidad de hacerlo digitalmente.
6ª. En su infraestructura
Mantiene infraestructura acorde a las necesidades y proyección institucionales, la cual armoniza la capacidad tecnológica y digital y su planta física, con criterios de sustentabilidad, funcionalidad e identidad universitaria.
