El programa educativo de la Licenciatura en Ingeniería Civil de la Universidad de Guanajuato, tiene una orientación Científico – Práctica en la formación de profesionales para atender las necesidades de la sociedad mediante el diseño, la construcción y mantenimiento de las obras civiles vitales, como carreteras, puentes, obras hidráulicas y edificios entre otras, utilizando conocimientos de matemáticas, física y tecnología. Es una profesión con múltiples campos de desarrollo tanto en la iniciativa pública como privada y en una gran variedad de proyectos se colabora con otras profesiones en la generación de proyectos sustentables

Formar Ingenieros Civiles competentes en planeación, diseño, supervisión, control y construcción de infraestructura civil con base a las normativas de construcción vigentes colaborando con autodeterminación sobre estructuras, materiales y procesos constructivos, respondiendo a las necesidades de una sociedad globalizada en un marco de respeto por los derechos humanos y de desarrollo sostenible.

El egresado de la Licenciatura en Ingeniería Civil podrá desempeñarse profesionalmente en la iniciativa privada o en dependencias gubernamentales dedicadas a la planeación, diseño, construcción o mantenimiento de obras civiles. Como ejemplo de obras civiles se tienen las vías terrestres, los puentes, pavimentación urbana, redes de agua potable y alcantarillado, plantas de tratamiento de agua, canales, presas de agua, desarrollo de fraccionamientos y edificios, entre otras.

El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería Civil deberá contar con estudios de nivel medio superior, propedéutico o bivalente, concluidos y demostrar que posee lo siguiente:

Conocimientos

• Matemáticas: Aritmética, álgebra, geometría, trigonometría, estadística, probabilidad, geometría analítica, cálculo diferencial (indispensables).
• Física: Nociones generales, cinemática (indispensables); bases de: termodinámica, mecánica de fluidos, electrostática y electromagnetismo.
• Química: Materia y energía, modelo atómico, tabla periódica, enlaces químicos e interacciones moleculares, Química Inorgánica, reacciones químicas, mol, contaminación, sistemas dispersos, compuestos de carbono, macromoléculas naturales y sintéticas
• Ciencias sociales: Conocimientos básicos de Historia Universal y de México, nociones de legislación del país (Constitución Política), formación cívica y derechos humanos, cultura general básica, de acuerdo con su nivel de estudios.

Habilidades

• Comunicarse en forma oral y escrita
• Analizar y procesar información
• Integrar equipos de trabajo
• Aplicar conceptos matemáticos
• Adaptarse a diferentes ambientes escolares
• Dominar varios métodos de estudio
• Manejar la paquetería básica de Microsoft Office (Word, Excel, Power Point y Outlook)

Actitudes y valores

• Emprendimiento
• Compromiso
• Participación
• Congruencia
• Respeto
• Tolerancia
• Honestidad
• Responsabilidad

El perfil de egreso está conformado por competencias transversales y específicas. Las competencias transversales se consideran características comunes a todos los estudiantes de la Universidad de Guanajuato, favorecen la formación integral y contribuyen a desarrollar las habilidades cognitivas y sociales, lo que permitirá conectar a los estudiantes consigo mismos y con la realidad, se caracterizan por desarrollarse en diferentes esferas de la vida humana (social, familiar, personal e interpersonal, académico y profesional).

Las competencias específicas caracterizan a los egresados de un área de conocimiento específico, se vuelven esenciales para la obtención de un título en particular, son definidas a partir de las áreas del objeto de estudio del programa educativo; además de considerar las problemáticas sociales que atenderá, la congruencia con los avances de las disciplinas que sustentan el programa y el ejercicio profesional.

De esta manera, el egresado de la Licenciatura en Ingeniería Civil, como resultado del proceso formativo a lo largo del programa, desarrollará las competencias que se enuncian a continuación:

La formación integral y los atributos del Modelo Educativo se expresan en las competencias transversales, las cuales se describen a continuación:

• CT1.Práctica estilos de vida saludable que le permiten un estado de bienestar, desarrollo personal, buen desempeño académico y atender su proyecto de vida en un marco de convivencia respetuosa y armónica con su medio ambiente.
• CT2.Ejerce el liderazgo de manera competitiva e innovadora en su campo de acción mediante el trabajo colaborativo y la administración de proyectos; aporta estrategias de solución oportunas a problemas emergentes con base en los principios éticos, el compromiso social y un enfoque sustentable.
• CT3.Se comunica de manera oral, escrita y digital en su lengua natal y en otras lenguas, según lo requiera, para ampliar sus redes académicas, sociales y profesionales, lo cual le permite una inserción regional con perspectiva internacional.
• CT4.Interactúa en un ambiente intercultural mediante el reconocimiento y la convivencia, la creación y la divulgación de las diversas expresiones culturales y artísticas, bajo los principios de solidaridad, inclusión, equidad, derechos humanos y paz, en un contexto local, nacional y global.
• CT5.Participa significativamente en proyectos de innovación y emprendimiento social o económico para atender problemáticas especificas en diversos escenarios posibles, con una perspectiva de responsabilidad social y sustentabilidad.
• CT6. Contribuye de manera critica, reflexiva y con amplio sentido de responsabilidad en los procesos de generación y aplicación del conocimiento, y de desarrollo tecnológico, lo que le permite sustentar su postura sobre temas de interés y relevancia general con respeto a otras formas de pensamiento.

• CE1.Integra los fundamentos de las ciencias básicas mediante la aplicación de las teorías, los procesos, el método científico y el pensamiento lógico para la resolución de problemas de la ingeniería aplicada mostrando una actitud crítica ante los avances científicos de su disciplina.
• CE2.Planea la infraestructura civil con apego a las normativas aplicables considerando aspectos de sostenibilidad y accesibilidad para cubrir las necesidades de una sociedad globalizada.
• CE3.Colabora de forma interdisciplinar en el diseño de proyectos de infraestructura civil empleando tecnologías y técnicas constructivas con apego a las normativas aplicables, cuidando la optimización de recursos y costos para contribuir al desarrollo sostenible.
• CE4.Supervisa los procesos de construcción, operación, mantenimiento de la infraestructura civil cuidando el alcance, tiempo y costo conforme al diseño previo, con la calidad necesaria.
• CE5.Controla el proceso constructivo y la operación de la infraestructura civil con base en los términos de referencia o contrato para garantizar la calidad de la obra.
• CE6.Participa en la construcción de la infraestructura civil con ética profesional cuidando la seguridad y salud laboral de los trabajadores, así como el óptimo uso de materiales y maquinaria.

Escolarizada Presencial

10 semestres

260 créditos.