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#SomosAbejasUG

Educación financiera y emprendimiento como piezas claves en la economía, apuntan en las II Jornadas de Educación Financiera UG

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jornadas 02La División de Ingenierías del Campus Irapuato-Salamanca (DICIS) de la Universidad de Guanajuato (UG) realiza la segunda edición de las Jornadas de Educación Financiera, convocadas por la Organización Estudiantil en Desarrollo de Ideas (OEDI) y la comunidad del programa de Licenciatura en Gestión Empresarial.

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“Las empresas en la era digital”, tópico del X Seminario de Gestión Empresarial en UG Yuriria

  • Campus Irapuato-Salamanca - Quehacer Institucional

digital 00Con el objetivo de sembrar vocaciones de investigación aplicada en la empresa, la Universidad de Guanajuato (UG) sede Yuriria realizó el X Seminario de Gestión Empresarial con el tema “Las empresas en la era digital”, que incluyó un espacio para la vinculación y un panel de la comunidad egresada UG que ya se desenvuelve en el sector empresarial para compartir su experiencia.

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Se registran cuatro candidaturas a la Dirección del Departamento de Finanzas y Administración de la División de Ciencias Sociales y Administrativas

  • Campus Celaya-Salvatierra - Quehacer Institucional

candidatos 01En concordancia con la convocatoria y lineamientos del proceso de Designación de la persona titular de la Dirección del Departamento de Finanzas y Administración de la División de Ciencias Sociales y Administrativas (DCSA) del Campus Celaya-Salvatierra de la Universidad de Guanajuato (UG), la Comisión Especial de dicho proceso avaló las candidaturas de cuatro aspirantes.

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Nuevas tecnologías que redefinen los límites creativos se exploran en las Novenas Jornadas Digitales de la UG

  • Campus Irapuato-Salamanca - Quehacer Institucional

Reconfigurando espacios 1La comunidad del programa de Licenciatura en Artes Digitales del Campus Irapuato–Salamanca de la Universidad de Guanajuato (UG), confluyó en las Novenas Jornadas Digitales “Transfronterismo: reconfigurando espacios”, con el fin de ahondar en la reflexión sobre la forma en que las nuevas tecnologías están redefiniendo los límites creativos, narrativos e incluso disciplinares.

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