Guanajuato, Gto., a 29 de julio de 2025.- La Dirección del Colegio del Nivel Medio Superior (CNMS) de la Universidad de Guanajuato (UG) implementa diversas acciones para fortalecer la transversalidad de la perspectiva de género y feminista en los procesos educativos.
Con actividades virtuales sincrónicas, durante los meses de junio y julio, a través del Enlace de Género del CNMS, se implementaron actividades que promueven la reflexión crítica, la transformación pedagógica y el conocimiento de conceptos clave desde una mirada feminista e inclusiva.
Del 16 al 19 de junio, se llevó a cabo el curso-taller “Pedagogía con perspectiva de género: construcción de comunidades educativas más justas e inclusivas”, con una duración total de 20 horas, orientado a fortalecer las capacidades de la planta académica del nivel medio superior para transformar sus prácticas docentes desde una perspectiva de género.
La formación incluyó herramientas teóricas y pedagógicas enfocadas en promover la equidad, la diversidad y la justicia educativa y de género, contando con la participación de 33 profesoras y profesores.
El curso fue impartido por la Lic. Nora Patricia Lemus Chávez, psicóloga por la Universidad de Colima, especialista en Género y Educación por la Universidad Pedagógica Nacional y maestra en Innovación Educativa. Cuenta con una amplia trayectoria en la formación docente en temas de Derechos humanos, género, diversidad y prevención de la violencia.
Entre las temáticas, se abordaron las siguientes: fundamentos de la pedagogía con perspectiva de género, herramientas para el análisis y transformación educativa, estrategias pedagógicas inclusivas y feministas, y compromisos docentes hacia la acción colectiva.
También, durante los días 1, 3 y 23 de julio, se impartió el taller "Por los caminos de las masculinidades: elementos para su reflexión", con el propósito de abrir un espacio formativo para el análisis crítico de las masculinidades como construcciones sociales, reflexionando sobre su vínculo con la violencia y proponiendo formas más éticas de ser y convivir.
Los talleres fueron impartidos por la Mtra. Ma. Guadalupe Meza Lavaniegos y la Mtra. Edith Verónica Sotomayor Flores, donde participaron más de 40 profesoras y profesores. Los contenidos desarrollados incluyeron un primer acercamiento a las masculinidades; las masculinidades como construcción social y las estructuras que las sostienen; los cambios y permanencias en su configuración y la relación entre masculinidades y violencia hacia las mujeres.
La Mtra, Meza Lavaniegos es socióloga con especialidades en currículum, teoría feminista y educación sexual; maestra en Pedagogía del Sujeto por la Universidad Campesina e Indígena en Red. Además, cuenta con amplia experiencia en procesos educativos comunitarios, feministas e interculturales.
Por su parte, la Mtra. Sotomayor Flores es licenciada en Educación y maestra en Investigación Educativa; consultora curricular con más de 10 años de experiencia docente, especializada en formación para personas educadoras, con enfoque de género y derechos humanos.
Ambas facilitadoras guiaron a las y los participantes en un proceso reflexivo para identificar elementos clave de las masculinidades, desde una perspectiva ética y de vínculo con la otredad, abriendo la posibilidad de transformar prácticas cotidianas hacia relaciones más igualitarias y respetuosas.
Los cursos fueron organizados y gestionados por la Mtra. Rosalba Vázquez Valenzuela, Enlace de Género en el CNMS, en colaboración con la Mtra. Lizeth S. Martínez Torres, Coordinadora de Tutoría en el CNMS, como una estrategia formativa del periodo administrativo para el personal académico.
