- La CEPPEMS y la SEG distinguieron la labor del personal docente del Colegio del Nivel Medio Superior UG
Guanajuato, Gto., a 28 de noviembre de 2024.- Se realizó la Ceremonia Estatal para el Reconocimiento a la Práctica Educativa en Educación Media Superior 2024. El evento fue organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior en el Estado de Guanajuato A.C. (CEPPEMS).
La convocatoria se realizó dentro del marco de la Estrategia del Pacto Social por la Educación, en su componente de “Reconocimiento Docente”, con el propósito de fortalecer, impulsar y reconocer la labor educativa de personal docente destacado en el desarrollo de estrategias pedagógicas creativas, innovadoras y originales.
La convocatoria estuvo dirigida al personal con funciones docentes y técnico docentes de los subsistemas e instituciones públicas de educación media superior en el estado, para participar voluntariamente de manera individual.
Representando a la Universidad de Guanajuato participaron quince docentes en dicha convocatoria, mismo(a)s que fueron reconocidos en este evento. De la Escuela de Nivel Medio Superior (ENMS) de Guanajuato recibieron la distinción la Mtra. María del Carmen Rodríguez Robelo, la Dra. Rocío Menchaca Rodríguez, la Mtra. María Del Rocío Arenas Carrillo, la Mtra. Ana Alicia Cisneros Pérez y la Mtra. Alfonsina Vega Villaseñor.
Por la ENMS de Salamanca: el Dr. Gonzalo Enrique Bernal Rivas y el Dr. Juan Manuel Pascual Alarcón Sánchez; de la ENMS de Celaya: Dr. Víctor Hugo González Torres; de la ENMS de San Luis de la Paz, Mtro. Armando Fabricio Martínez Arredondo; de la ENMS de Pénjamo, Mtro. Gerardo Fuentes Cordera y el Mtro. Luis David Trinidad Pérez; de la ENMS de León, la Mtra. Berta Lucia Robledo Muñoz y la Mtra. Juana Beatriz Ortiz Ciénega; de la ENMS Centro Histórico León, el Mtro. Rolando Ramos Reyes y finalmente, de la ENMS de Salvatierra, la Dra. Juana López Moreno.
En su participación, las y los profesores presentaron una narrativa donde describieron la práctica educativa creativa, innovadora, original y de impacto desarrollada para la atención de su grupo, en el periodo comprendido entre los meses de agosto de 2023 a julio de 2024.
